Denkschrift zum Religionsunterricht im Dialog
Ihre Meinung ist gefragt!
Inwieweit ist der evangelische Religionsunterricht ein wichtiger Beitrag zur pluralitätsfähigen Schule? Damit beschäftigt sich die neue Denkschrift der EKD, die jüngst unter dem Titel "Religiöse Orientierung gewinnen" erschienen ist. Das Papier betont vor allem die dialogische Offenheit des Unterrichts – schließlich geht es um den Ausbau des friedlichen Miteinanders unterschiedlichster Religionen und Weltanschauungen.
Sie sind herzlich eingeladen, Ihre Fragen, Anmerkungen und Erfahrungen einzubringen. Lesen Sie in den Kapiteln der Online-Version und nutzen Sie dort die Kommentarfunktionen am rechten Rand für Ihre eigenen Gedanken.
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